طلبة مركز رضا السلاوي للأقسام التحضيرية بأكادير يستنجدون بوزير التربية الوطنية…
اكادير : محمد فرحان
تعيش هذه الأيام الأقسام التحضيرية بمدينة أكادير على إيقاع احتجاجات متواصلة للطلبة توجت بوقفة احتجاجية نظمها العشرات من طلبة الأقسام التحضيرية بمركز رضا السلاوي للرد على ما أسموه حرمانهم في الولوج إلى مختلف المعاهد والمدارس والدراسات العليا الآخرى. وردد الطلبة المحتجون شعارات و طالبوا من خلالها الإدارة بتوفير لائحة الانتظار في الامتحان النهائي وقد اجتمع الطلبة يوم أمس الخميس بمدير المركزللوصول إلى حل ،ووعدهم المدير وأكد أن الحراسة العامة تقوم بواجبها و هذا نص الرسالة التي توصل اكابريس انفو بنسخة منه:
————————-
بسم الله الرحمان الرحيم
في 11 فبراير 2013
من :
طلبة شعبة الاقتصاد والتجارة
الشعبة التكنولوجية والشعبة العلمية
Economie et Commerce (ECT/ECS)
بالأقسام التحضيرية للمدارس العليا بالمغرب
إلى السيد:
وزير التربية الوطنية – الرباط
الموضوع: تظلم وطلب الإنصاف
سلام تام بوجود مولانا الإمام، وبعد،
نتشرف بكل احترام وتقدير بصفتنا طلبة شعبة الاقتصاد والتجارة أن نتقدم إليكمبهذا التظلم
من أجل إنصافنا وإعطائنا حقنا في الولوج إلى مختلف المعاهد والمدارسوالدراسات العليا الآخرى.
ذلك أن عدد طلبة شعبة الاقتصاد والتجارة بالمغرب يناهز 800 طالب، في حينأن عدد المقاعد
المتوفرة في الامتحان النهائي (CNAEM) لا يتعدى 230 مقعدا، إضافة إلىالمعهد العالي للتجارة
وإدارة المقاولات الذي لا يوفر إلا أقل من 60 مقعدا. وبالتالي فإن العدد الكليللمقاعد لا يصل إلى
نصف عدد الطلبة المترشحين.
في ظل هذا الوضع، نتقدم إلى سيادتكم بمجموعة من المطالب تتلخص فيما يلي:
-1 توفير لائحة الانتظار في الامتحان النهائي: حيث أن عددا من الطلبة الذينينجحون في امتحان
(CNAEM) ويتم قبولهم في مدارس فرنسية أو إلى مدراس عليا مغربية أخرى(ISCAE) ،
يتركون مقاعدهم فارغة ولا يتم تعويضهم بأي طلبة آخرين.
-3 مطابقة الامتحان الوطني لمحتوى برنامج الأقسام التحضيرية: حيث أن الطلبةالذين اجتازوا
امتحان دورة 2012 فوجئوا بأسئلة لا علاقة لها بالبرنامج الدراسي السنتينالتحضيريتين.
-2 فتح باب التبريز (Agrégation) أمام طلبة الشعبة، حيث أن هذا الباب كانمفتوحا في
السنوات الماضية إلى أن تم إغلاقه بدون أي سبب وجيه.
-4 فتح باب ولوج المعهد العالي للإحصاء والاقتصاد التطبيقي (INSEA) أمامطلبة شعبة الاقتصاد
والتجارة (ECT/ECS) حيث أن هذا الباب كان أيضا مفتوحا في السنواتالماضية أمام طلبة
(ECS) .
-5 التنسيق مع الوزارات المختصة من أجل إدماج المعهد العالي للتجارة وإدارةالمقاولات
(ISCAE) في الامتحان النهائي (CNAEM) ، حيث أن هذا الأخير يتوفر علىامتحان خاص
به.
-0 التوثيق: توفير كتب، تمارين، مراجع … داخل المراكز التي فتحت فيها الشعبةحديثا )أكادير،
مكناس، …(، حيث أن مكتبات هذه المراكز لا تتوفر على أية مراجع تهم شعبةالاقتصاد
والتجارة.
-7 توفير المنح لفائدة الطلبة الأحرار (Candidats libres) الذين تم انتقاؤهممن طرف المدارس
الفرنسية التي تدخل في برنامج منح الاستحقاق: حيث أن هناك من التلاميذ من لميحصل عليها
رغم انتقائه من طرف إحدى المدارس المذكورة.
-8 معادلة السنتين التحضيريتين بالدبلوم الجامعي (DEUG) لفائدة الطلبة الذين لمينجحوا في
الولوج إلى المدارس العليا. حيث أن هذا الاختيار مقتصر على الطلبة المؤهلين
(Admissibles) في الامتحان النهائي فقط.
ولنا كامل اليقين أنكم، سيدي الوزير، لن تخيبوا ظننا وستعملون كل ما في وسعكممن أجل
تمكين طلبة هذه الشعبة التي تكتسي أهمية بالغة من ولوج مستويات أعلى منالمسار الدراسي
وذلك بإعطاء أوامركم لتطبيق النقط المشار إليها أعلاه. وفي حالة انعدام أيةإجراءات عاجلة من
أجل تحسين الأوضاع، فإننا سنقوم بتنظيم مسيرة على المستوى الوطني أمامالأكاديميات
الجهوية لوزارة التربية الوطنية، تليها تظاهرة أخرى أمام مقر وزارة التعليم العاليبالرباط.
وفي انتظار تدخلكم العاجل والمنصف، تقبلوا منا، سيدي الوزير، فائق التقديروالاحترام.
والسلام
